Wie ist der Ablauf bei dir in der LernLounge?

Nach einem unverbindlichen Kennenlerngespräch schauen wir, ob das Kind mit mir die nächsten Schritte gemeinsam gehen will.
Sind wir uns über Ziel, Rahmenbedingungen und Vorgehensweise einig, dann können wir einen oder mehrere Coachingtermine vereinbaren.

Was unterscheidet Lerncoaching von Nachhilfe?

Lerncoaching stärkt Kinder langfristig. Während Nachhilfe oft nur kurzfristig hilft („bis zur nächsten Schularbeit“), wirkt Lerncoaching nachhaltig: Kinder lernen, wie sie sich selbst helfen können. So werden sie Schritt für Schritt selbstständiger, motivierter und erfolgreicher.

Was ist eine Lerntherapie?

In der Lerntherapie geht es um gezielte Unterstützung bei (diagnostizierten) Lernschwächen (Legasthenie oder Dyskalkulie). Ich entwickle gemeinsam mit dem Kind individuelle Lese- und Rechtschreibstrategien oder Rechenstrategien, die sich rasch und praktisch im Schulalltag umsetzen lassen. Ziel ist es, Schritt für Schritt zu spürbaren Erfolgen zu gelangen.

Das Training wird durch Übungen zur Förderung der Aufmerksamkeit und Konzentration ergänzt. Wenn notwendig werden zusätzlich Teilleistungsbereiche gezielt unterstützt – etwa in den Bereichen Wahrnehmung, Gedächtnis oder Raumorientierung. So entsteht ein ganzheitlicher Ansatz, der Kinder dort abholt, wo sie stehen, und ihnen hilft, nachhaltig sicherer zu werden.

Wie lange dauert ein Lerncoaching / eine Lerntherapie bei dir?

Jede Einheit dauert 60 Minuten.
Lerncoaching: Es sind mindestens 4 Einheiten empfohlen, um die Situation Deines Kindes zu verändern. Für nachhaltige Ergebnisse empfiehlt sich meist eine Begleitung über etwa 8–12 Einheiten, um neue Lernstrategien wirklich zu verankern und im Alltag umzusetzen.
Legasthenie-/Dyskalkulietraining: Legasthenie- oder Dyskalkulietraining ist ein Marathon, kein Sprint. Für stabile Fortschritte im Lesen, Schreiben oder Rechnen braucht es meist eine Begleitung über 6–12 Monate, individuell angepasst an das Kind und den Lernstand.

Wo kann man mit dir lernen?

Bevorzugt findet das Lernen bei mir in der LernLounge statt. Es ist aber auch möglich, dass ich zum Kind nach Hause komme. Wenn wir uns schon kennen und miteinander gearbeitet haben, können Lernstunden auch online stattfinden.

Welche Verfahren zur Diagnostik werden eingesetzt?

Je nach Vorstellungsgrund und Fragestellung wird individuell für das Kind aus folgenden Verfahren gewählt:

• Individualisierte Beobachtung und Interpretation der Teilleistungskompetenzen (IBI-TLK)
• Individualisierte Beobachtung und Interpretation der Rechtschreibkompetenzen (IBI-RSK)
• Individualisierte Beobachtung und Interpretation der Lesekompetenzen (IBI-LK)
• ELFE II
• ERT (Eggenberger Rechentest)
• SLS (Salzburger Lesescreening)
• SLRT-II (Salzburger Lese- und Rechtschreibtest)
• Elternfragebögen
• Pädagogische Beobachtung