Ich stelle mich vor!
Jedes Kind bringt seine ganz eigene Art zu denken, zu fühlen und zu lernen mit. Manche brauchen ein bisschen mehr Unterstützung, andere einfach den richtigen Zugang. Genau dort setze ich an: mit individuellem Lerncoaching und bewegungsbasierten Methoden wie zum Beispiel Brain Gym®.
Ich glaube daran, dass Lernen leichter wird, wenn Kopf, Körper und Herz zusammenarbeiten.
In der LernLounge entsteht so ein Ort, an dem Kinder Vertrauen in ihre Fähigkeiten entwickeln, Freude am Lernen zurückgewinnen und Schritt für Schritt wachsen dürfen.
Mag.a(FH) Birgit Trines, BEd MA
Lernen darf leicht sein – auch für Kinder, denen es in der Schule schwerfällt. Genau dafür setze ich mich ein.
Meine eigene Schulzeit war nicht immer einfach. Heute weiß ich: Viele Kinder mit Lernschwierigkeiten brauchen nicht „mehr Übungen“, sondern Verständnis, passende Zugänge und jemanden, der an sie glaubt. In meiner Arbeit als Volksschullehrerin begegne ich diesen Kindern tagtäglich – und genau sie stehen im Mittelpunkt meines Wirkens.
Nach meinem Studium im Bereich Gesundheitsmanagement wurde mir schnell klar, dass ein klassischer Bürojob nicht meine Berufung ist. Reisen und Aufenthalte in anderen Ländern haben meinen Blick erweitert und mir gezeigt, wie unterschiedlich Menschen lernen und sich entwickeln.
Zurück in Österreich habe ich meinen Herzensweg gefunden: Ich wurde Volksschullehrerin. Seit über 12 Jahren begleite ich Kinder im Schulalltag – viele davon mit Lernschwächen wie Legasthenie oder Dyskalkulie. Ich erlebe täglich, wie frustrierend Lernen sein kann, wenn es nicht verstanden wird, und wie sehr Kinder aufblühen, wenn sie individuell unterstützt werden.
Durch zusätzliche Ausbildungen als
– Lerncoach mit Spezialisierung auf Legasthenie & Dyskalkulie
– Kinesiologin und Brain Gym® Movement Facilitatorin
– Kreativcoach
unterstütze ich Kinder heute gezielt dabei, Lernblockaden abzubauen, Vertrauen in sich selbst zu entwickeln und Lernen wieder als etwas Positives zu erleben. Mein Ansatz verbindet Pädagogik, Bewegung und Gehirntraining – immer mit dem Ziel, Kindern mit Lernschwächen nachhaltig zu helfen.